2022年5月号／第859号

2022年5月号／第859号

特集Ⅰ：第６次「５か年計画」で学校図書館の充実を！

第６次「学校図書館図書整備等５か年計画」策定の経緯と内容（朝倉博美）
高まる新聞活用の意義（林　恭一）
学校図書館のさらなる充実を─学校図書館整備推進会議の活動から（阿部伸介）
計画的な図書の更新を（小川三和子）
資料　学校図書館図書廃棄規準

特集Ⅱ　読書感想文指導の取組み

読書好きの児童を育てるために学校図書館教育担当ができること（内海裕美）
学校を本との出会いの場に─授業から始まる読書生活（鵜河良彰）
「学び合う学び」の実現に向けて（伊野真菜美）
読書感想文指導について思うこと─福島県立只見高等学校の読書推進活動について（佐藤　繁）
100年間で培った読書感想文指導（田山幸恵）
本気の読書感想文とは（齋藤知世）
第68回青少年読書感想文全国コンクール応募要項
課題図書の選定について（全国学校図書館協議会選定部）

連載

巻頭連載・いきいき学校図書館
島根県立松江工業高等学校
役にたつ！Book Guide
『ペーパーレス時代の紙の価値を知る：読み書きメディアの認知科学』（竹村和子）
『ものがたりの家：吉田誠治美術設定集』（髙橋利加子）
教育時評・283
質を高める授業づくりを問う―⑥2021年「GIGA元年」どんな子どもたちが育ったのか（佐藤幸江）
キラリ！司書教諭・214
学校図書館の一大イベント―読書月間、何をする？（齊藤千津）
ポスト・コロナを見据えて「より善く生きる」教育を切り拓く・６
いのちの声に耳を傾ける（稲井達也）
きらり！学校司書・49
読書月間と蔵書構築（井口真理子）
学校図書館あるある～♪・42

資料

「学校図書館整備施策」の実施状況―2021年度の最終集計


主要教育雑誌記事索引

投稿規定

次号予告／編集後記

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