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「学校図書館」2019年1月号

第819号

新年を迎えて

特集１：学校図書館をどう評価するか

学校図書館の評価（林左和子）
統計は力─事業報告で評価する学校図書館（片岡則夫）

特集２：学校図書館の研修

学校図書館研修の現状と課題（小川三和子）
活用される学校図書館を目指して─大和市が描く図書館活用教育推進のための研修デザイン（高井文子）
学習マネジメントの役割を学校図書館にもたらす研修（河村嘉之）

連載

巻頭連載・いきいき学校図書館: 埼玉県・羽生市立羽生南小学校
山梨県・身延町立身延中学校
大分県立別府翔青高等学校
教育時評・243: 学校教育法の改正とデジタル教科書（植村八潮）
学校図書館たまてばこ・10―先輩司書教諭が綴る月々の仕事のポイント: 全校一斉読書と学級文庫（佐藤敬子）
青春の本棚―中高生に寄り添うブックガイド: 『Masato』『さよなら、田中さん』（田中麻依子）
『アルジャーノンに花束を』（高見京子）
キラリ！司書教諭・175: 図書館探偵団─学校図書館オリエンテーションの取組み（加藤直子）
きらり！学校司書・10: 〈チーム茨城④〉社会への扉を開く学校図書館に（柏秀子）
校長は学校図書館長・６: いつでもどこでも図書館活用、学び方指導（柳田典子）
学校図書館あるある〜♪・２

第48回学校図書館賞（実践の部）受賞

袖ケ浦市における学校図書館活用の推進②
─「人」「もの」「情報」のネットワーク構築を目指して（庄司三喜夫）

全国SLAの研究成果

「情報資源を活用する学びの指導体系表」「学校図書館司書教諭講習講義指針」と「『学校司書のモデルカリキュラム』講義指針」の作成について（設楽敬一）
学び方を学ぶために─「情報資源を活用する学びの指導体系表」の発表にあたって（小林功）
情報資源を活用する学びの指導体系表
「学校図書館司書教諭講習講義指針」の制定についての解説（平久江祐司）
「『学校司書のモデルカリキュラム』講義指針」制定の趣旨（野口武悟）